Viewers including you:

lunes, 27 de agosto de 2018

ENGLISH AND RELIGION PLANNING

WEEK: SEPTEMBER 3rd - 7th, 2018


ENGLISH - EN1102

Goal:

Produce textos que evidencien su conocimiento de la lengua inglesa en contextos comunicativos escritos.

Lectura: The World on the turtle´s back”
Buscar lecturas de apoyo como el Génesis, y mitos que hablen acerca de la creación del mundo.



Goal achievement: 

Escribe textos narrativos y descriptivos de un tópico dado relacionado con las lecturas programadas y con los valores trabajados en el proyecto transversal.

Uso de blogger.com como estrategia de escritura y presentación de trabajos escritos.





RELIGION - R1102



Goal:
Considerar que Dios es una opción de vida válida para los propósitos de los jóvenes de Dios.


Goal achievement: 
·  Reconoce que Jesus nos muestra a Dios padre.
Valora la expresión de fe de los pueblos latinoamericanos

jueves, 23 de agosto de 2018

ENGLISH CLASS
WEEKLY PLANNER
AUGUST 8th  THRU  31st, 2018


Diagnostico evaluativo de los grupos: Manejo de saberes previos.
Actividades de diagnóstico para conocer el nivel en el que llegan los estudiantes.

08 - 17 agosto de 2018



EN1101

Repaso General

Lingüística: interpretar y formular frases correctas en un sentido habitual y conveniente. Implica el uso adecuado de reglas gramaticales, vocabulario, pronunciación, entonación y formación de palabras y oraciones.


Repaso General
Identificar palabras clave dentro del texto que me permiten comprender su sentido general.


Repaso General
Reconoce las características de los tiempos gramaticales. 







Evaluación oral y escrita, quizzes evaluando las cuatro (4) habilidades comunicativas, exámenes de la (s) lecturas programadas, participación, instancias verificadoras de evaluación semanal y por trimestre.

22 - 31 agosto de 2018







domingo, 19 de agosto de 2018

Resultado de imagen para THE WORLD ON THE TURTLE'S BACK
The creation of the world according to The Iroquois Tribe



Click on here to have access to the first reading this term 2018 / 2019.


1. Read carefully all pasages in the story.
2. If there is a word you do not understand, use your notebook to create a syllabus or glossary from this story.
3. Story Map